SDGsをどう実践するのか？香港青年協会リーダーシップインスティチュート主催のグローバルセミナーを行いました

SDGsは17の目標から成っています。それらすべての根っこにあるのが「誰一人取り残さない」という考え方です。さらに、最後の目標として掲げられていることは、SDGsの達成には「パートナーシップ」が欠かせないというものです。

乗船前に大阪で行ったフィールドワークでは、長年、「誰一人取り残さない」ために「パートナーシップ」を重視してきた団体から多くのことを学びました。

1日目に訪れた大阪の西成地区では、いまだに続く部落差別の実態を目の当たりにしました。

また釜ヶ崎の視察では、日本の戦後の目覚ましい経済成長の裏に、不当な雇用形態のもとに酷使された日雇い労働者の姿があることも知りました。支援団体との意見交換からは、行政だけでなく企業が果たせる役割も大きい事が見えてきました。

2日目のあおぞら財団とのフィールドワークでは、西淀川公害の歴史と、その結果として起きた訴訟について、患者の会と企業側の双方の当事者から話を聞く機会がありました。

訴訟の結果、国土交通省が新たに導入した対策については、国交省の職員の案内で実際に見せてもらうこともできました。

ここでは、人々が健康に働き暮らしていくためには、企業は経済成長を追い求めるだけでなく、行政の積極的な介入のもとに、市民との対話の場を定期的にもちながら、方針を決めていくことが必要だと実感しました。

また、パートナーシップをうまく成り立たせるためには、時に戦略的になりつつ、現実的な落としどころを模索することが不可欠ということも気づきました。

大阪でのフィールドワークを経て乗船したピースボートの船内では、各分野で活躍してきた水先案内人からより多くの「実践者の声」を聞きました。

国連世界食糧計画（WFP）でアジア局長を務めた忍足謙朗さんは緊急支援の重要性と必要性を、アジア欧州財団のジーナ・プラウスカさんはSDGsの達成を促すための地域間の協力と資金をうまくまわしていくための手法を、さらにカンボジアで教育支援に携わった経験もある深津高子さんは平和の担い手としての子どもに対する教育への情熱を、それぞれ熱く語ってくれました。

グローバルセミナーが目指したのは「行動できるリーダー」を応援すること。プログラムの後半は、デザインシンキングの手法を取り入れて、参加者が主体となってプロジェクトを考案し、実践しました。

環境保護の啓蒙のためのプロジェクト、室内の空気洗浄のためのアプリ、若者とお年寄りの交流を仲介するサービスなど、グループごとに工夫を凝らしたプロジェクトを考えました。

船内では1000名を超える年齢も国籍も多様な乗船者にアンケートをとり、意識調査や需要調査を行ったり、プロジェクトの案を発表してフィードバックをもらうという場を設けました。

ピースボートならではの環境を活かしたリーダーシップ研修になったと言えます。

プログラムの参加者からは、「これまでも様々な研修に参加をしたことがあるけれど、座学を見聞や実践と結びつけるこの研修はこれまでのものとは全然違いました！」との声もありました。

参加者にとっても、アンケートをとってみることで自分たちの仮説を練り直したり、何百人という聴衆を前にアイディアを発表するといった経験は貴重だったようです。

ピースボートではこれからも、船の上というユニークな学びの空間をいかし、SDGsの達成のために当事者の声に耳を傾けながら具体的に行動を起こせる人材を少しでも増やすべく取り組んでいきたいと思います。