第88回地球一周の船旅のレポート

英語で学ぶ! 2015年夏期・地球大学「特別プログラム」を行います

英語で学ぶ! 2015年夏期・地球大学「特別プログラム」を行います

平和の海を未来のために

ギリシアにたどりついた難民に支援を – ピレウス

ギリシアにたどりついた難民に支援を – ピレウス

変化をひとつずつ：YMCAチェンジ・エージェントがピースボートに乗船

変化をひとつずつ：YMCAチェンジ・エージェントがピースボートに乗船

先住民の知恵を引き継ぐ　ガビさんとの農業体験から学ぶ豊かな暮らしとは　―タヒチ

先住民の知恵を引き継ぐ　ガビさんとの農業体験から学ぶ豊かな暮らしとは　―タヒチ

10万人のストリートチルドレン　シェルターとしての学校の取り組み　―ムンバイ

10万人のストリートチルドレン　シェルターとしての学校の取り組み　―ムンバイ

リサ・サリバンとラテンアメリカ　ベネズエラで生まれた平和の芽

リサ・サリバンとラテンアメリカ　ベネズエラで生まれた平和の芽

守り継がれるマヤ文化　養蜂を活かした自然保護　―コスメル

守り継がれるマヤ文化　養蜂を活かした自然保護　―コスメル

地球大学「特別プログラム」でフィリピンの被災地を訪れました

地球大学「特別プログラム」でフィリピンの被災地を訪れました

『ひきこもりUX会議～ひきこもり支援　当事者8人からのリアルな提案～』を開催します

『ひきこもりUX会議～ひきこもり支援　当事者8人からのリアルな提案～』を開催します

ひきこもり支援について当事者が発信するイベント「ひきこもりUX会議」に多くの方にご来場いただきました

ひきこもり支援について当事者が発信するイベント「ひきこもりUX会議」に多くの方にご来場いただきました

「グローバルスクール」同行カウンセラーを募集しています

「グローバルスクール」同行カウンセラーを募集しています